一本实用性强,且通俗易懂的育儿图书。本书通过漫画逐条讲解贴近孩子心灵的应对方式。
【实际案例】
对兄弟姐妹或朋友动手;被提醒就强烈反抗;对父母或老师爆粗口;提出无理要求来试探父母;买不到想要的东西就大哭大闹;游戏被打断就陷入恐慌;欺负弟弟妹妹;撒谎被追问后情绪失控。
本书不仅给出“如何制止暴力”“如何倾听”“如何表扬与批评”“当孩子有发育障碍时”等具体技巧,更强调了大人在面对孩子时应有的心态。只要保持稳定、贴近孩子内心的态度,孩子的爆发行为就会逐渐减少。
【推荐寄语】
原田谦先生是一位经验丰富的儿童精神科医生,全面诊治各类儿童心理问题,尤其在“对立违抗障碍”“品行障碍”等行为问题领域,堪称日本顶尖专家。此次,原田先生为我们带来这本关于“易怒孩子”的专著。大人看到孩子的反抗、恶语或暴力,往往贴上“问题儿童”的标签;然而从孩子的角度看,他们是在走投无路时才不得不采取这些行为。换句话说,易怒的孩子其实是“处于困境的孩子”。
原田先生始终重视这一点,在尊重孩子感受的同时,通过细致诊疗,让孩子产生“我要自己解决问题”的意愿。这本书正是原田先生多年经验的心血结晶。我衷心建议为孩子易怒而苦恼的家长、老师及所有支持者阅读本书,并借此为孩子营造一个能够安心生活的环境。
本田秀夫(信州大学医学部儿童心理发育医学教室教授)
【读者评价】
简单易懂。孩子才5岁,一旦事情不如意就会说脏话、动手动脚、摔东西。我知道他的前额叶还远远没长好,正因如此我更想了解该怎么陪伴、怎么回应他,于是买了这本书。书里提醒我:别只盯着孩子发火时的言行,要去看情绪的根源;大人也得学会先转换心情。内容整体感觉更适合小学以上的孩子。要是书中再多讲点大脑发育的知识,我就能更客观地理解孩子了,那就更好了。
第1章 与易怒孩子的相处之道
第2章 易怒孩子真的越来越多吗?
第3章 如何制止孩子的暴力与恶语
第4章 理解“爆发情绪”的根源
第5章 减少“爆发行为”的步骤
第6章 打造不易爆发的亲子关系
第7章 有困难就向专业人士求助
原田謙(Yuzuru Harada)
长野县立心理医疗中心驹之根副院长、精神科研修研究中心主任、儿童心理诊疗中心主任;兼任信州大学医学部临床教授。1962年生于东京,198年毕业于信州大学医学部。曾任职于神奈川县立儿童医疗中心、国立精神神经研究中心国府台医院、信州大学医学部附属医院等,2014年起任现职。专业方向为儿童精神医学,尤其关注发育障碍的二次障碍、对立违抗障碍及品行障碍。主要作品:『「キレる」はこころのSOS 発達障害の二次障害の理解から』(星和書店)や『注意欠如多動症の診断・治療ガイドライン』。